イジメがいまだにあるらしい。今日の主人公は、イジメられっ子のタイプじゃない。 どちらかというと強い子供のように見えていた。それが１週間も学校を休んでいるという。 羽交い締めにして四人でなぐっていたらしい。 小２のクラス。学校の先生は何をしてるのか？ その主人公は決して家ではその事を言わなかったがママは身体の傷で全てを察知した。 学校は全く頼りにならない。 そして一人の子供を守れなくて先生ツラされては困る。 親から言われて、親が学校の先生だからという理由で教諭の道に入った人が多い。 それが現実だ。 だから学校を頼りにしちゃいけない。中には子供の事を親身に考える先生 もいるがその絶対数は僅かだからそんな先生に出くわすことはまずないと言っていい。 イジメをこの青葉区、緑区からなくさねば気が済まなかったから私はこの空手クラブを創った。 だから、そのイジメっ子の親にも会う。そのイジメっ子本人には当然会う。 そして二度とイジメはさせない。イジメの原因は、そのイジメっ子の親にある。 子供の問題でも、学校の問題でもない。 イジメは良くないから仲良くしましょうね。という道徳観では解決などしない。 私は一歩遅かったという事態を招く前に必ず手を打つ。それが私のやり方だ。

今週日曜日に審査会を行う。 昇級審査会に７０名、昇段審査会に２人。 下は５歳、上は５９歳の方々が極真の審査を受けられる。 人が生き生きとして生きるに５つの要素が必要らしい。 ①有酸素運動、 ②筋肉トレーニング、 ③脳のトレーニング ⑤好きなことに取り組む、 ⑥明確な目標を持つ。 この５つがあれば幾つになっても生き生きとした人生を過ごす事が出来るという。 空手の凛とした雰囲気や技の切れがカッコいいと思ってるうちに、いつの間にか それを一人称で取り組んでいた。白帯の時には極真のオレンジ帯を絞めてみたい と思い、さあ次は青帯を絞めてみたくなるものだ。私が空手をやり始めた頃は 白帯、茶帯、黒帯しかなく茶帯はそうとう強くないとなれなかったものだ。 それが今では目標を身近に感じられるように細分化されている。 ハシゴを登って高い所からの風景を観たいなら１段目から一歩一歩登るのが近道だ。 千里の道も一歩から。 さあ、君も生き生きと生きてみないか？

嘘をつく人の傍には嘘をつく人が集まり、正直者のところには正直者が集まる。 受験勉強に取り組む人のところには受験勉強に注目している人が集まる。 嘘をつく人は、正直者の中では、嘘が見透かされて、やがては同じ場所に住み難くなって しまい、住みやすいところに集まって来る。そこが嘘をつく人の場所なのだ。 だから幼い頃から一本筋の通った生き方をさせねばなるまい。　いやそういう環境に 子供達を馴染ませて行かねばならないのだ。　親の環境の中で子供達は育っていく訳だから 親は心して、あえて子供達の行く末を案じ、子供達には良薬を飲ませて行かねば。 潜在意識はいいことも悪い事も素直に受け入れて、自分が心に描いたとおりの結果を 導き出してくれる。　注意しなければならないことは潜在意識とは自分で判断する力を 持っていないということ。　指令を受ければそれが善かろうが悪かろうが、そのままに反応 してしまうのだ。　つまりは愚直で馬鹿正直。　ならばそれを分かって行動したらいい。 なるべく明るく良い事ばかりを心に描き、暗い悪いことを考えないように心の管理が 出来て居るかどうかで人生の明暗は決まってしまう。 今日、５月５日は子供の日。　子供達には、そんな自分の身体の中にある素晴らしい能力に触れ 折あるごとに、君たちは素晴らしいと伝えて行こうと思う。